Projektek
Erasmus+ 2025-1-HU01-KA122-VET-000332423

A Tempus Közalapítvány kuratóriuma az Erasmus+ pályázatunkat támogatásra elfogadta.
- A projekt száma: 2025-1-HU01-KA122-VET-000332423
- A projekt címe: Nemzetközi tapasztalatszerzés a szakképzés
területén: Képzési modellek és duális rendszerek felfedezése - A projekt kezdete: 2025. szeptember
- A projekt befejezése: 2026. augusztus
- A projekt időtartama (hónapok): 12 hónap
- Elnyert támogatás összege: 25 330 EUR
Intézményünk 3 igazgatóhelyettese és 5 oktatója 2025. november 17. és 21. között olaszországi tanulmányúton vett részt.
Az úgynevezett job shadowing tevékenység uticélja Firenze és Viareggio volt. Partnerintézményünk, az IAL Toscana és Pusztai Gabriella, valamint Alice Lepore segítségével képet kaptunk többek között az olasz iskolarendszer működéséről, az oktatás szervezésének sajátosságairól, a szakképzés szerkezetéről, a gyakorlati képzés megvalósításáról, az értékelés módjáról. Megismertük az itt alkalmazott módszereket, melyek segítségével a lemaradással küzdő tanulók felzárkóztatásában, motiválásában a hazai gyakorlatban is eredményesebbek lehetünk.
Az öt nap alatt négy olyan iskolát látogattunk meg, ahol a Barosshoz hasonló ágazatban folyik oktatás. Bemutatták nekünk az elméleti és a gyakorlati oktatás tantermeit, a tanműhelyeket (laborokat), óralátogatás keretében pedig betekintést nyertünk az ott folyó szakmai munkába. A jó gyakorlatokat hazahoztuk, amennyire lehet beépítjük a mindennapi oktatásba.
A toszkánai program során egy rendkívül színes nemzeti és oktatási kultúrát ismerhettünk meg, amely szemléletünket is formálta. Nemcsak információkat kaptunk, hanem számtalan élménnyel lettünk gazdagabbak.
Iskolánk 10 tanulója egy kísérőtanárral az Erasmus+ program keretében szerencsésen megérkezett Németországba, Gut Wehlitzbe.
Az első napon egy bemutatkozó értekezleten vettek részt, ahol megismerkedtek a program részleteivel, valamint a Vitalis szervezet munkatársaival. A délután folyamán Lipcsében tettek városnéző sétát, amely során felfedezték a város legfontosabb látnivalóit.
A diákokra élményekben és tapasztalatokban gazdag hét vár.
Megkezdődtek a szakmai programok Gut Wehlitzben az Erasmus+ pályázat keretében kiutazó tanulóink számára.
A gépésztechnikus diákok 3D tervező szoftver segítségével laptop tartót terveztek, míg a szoftverfejlesztő és tesztelő tanulók egy programot írtak, valamint összeállítottak egy légszennyezettség-mérő műszert.
Izgalmas és tartalmas szakmai napok várnak még rájuk!
Szerdán az Erasmus+ program keretében külföldön tartózkodó tanulóink a BMW gyárba látogattak.
A diákok betekintést nyerhettek az autógyártás folyamataiba és közelebbről is megismerhették a modern gyártási technológiákat.
Az Erasmus+ program keretében külföldön tartózkodó tanulóink csütörtökön egy berlini kiránduláson vettek részt.
A városnézés során több nevezetességet is megtekintettek, és közelebbről megismerhették a német főváros történelmét és hangulatát.
Erasmus+ program Németországban
Az Erasmus+ program keretében Németországban tartózkodó tanulóink pénteken ismét szakmai napon vettek részt, ahol lehetőségük nyílt arra, hogy a gyakorlat során megszerzett tudásukat tovább bővítsék, és értékes tapasztalatokat gyűjtsenek.
A program zárásaként ünnepélyes keretek között átvették a tanúsítványokat az Erasmus+ projektben való részvételről.
A nap végén elbúcsúztak a fogadó intézmény munkatársaitól és mindazoktól, akik segítették kinti tartózkodásukat, majd szombaton elindultak haza. Tanulóink szombat délután szerencsésen megérkeztek Magyarországra.
A külföldön töltött idő alatt nemcsak szakmai tudásuk gyarapodott, hanem rengeteg élménnyel, új tapasztalatokkal és emlékezetes pillanatokkal is gazdagodtak. Büszkék vagyunk rájuk, hogy helytálltak a nemzetközi környezetben, és méltón képviselték intézményünket.
GALÉRIA
Iskolánk munkatársai Toszkánában



GALÉRIA
Sikeres érkezés Gut Wehlitzbe

GALÉRIA
Megkezdődtek a szakmai programok Gut Wehlitzben
GALÉRIA
Tanulóink meglátogatták a német BMW gyárat



GALÉRIA
Diákjaink Berlinben



GALÉRIA
Erasmus+ program Németországban

Projekt tábla

